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De quem é a culpa por não sermos bilíngues?

Você já parou para se perguntar de quem é a culpa por – ainda! – não sermos bilíngues? Se do ensino, dos professores ou dos alunos? Desculpem a sinceridade, mas precisamos saber essa resposta!

Como já mostramos antes, nosso país ainda caminha no aprendizado desse idioma: apenas

Ficamos ainda mais perplexos depois de analisar os dados da pesquisa THE DIALOG (setembro 2017): se em comparação com o mundo ficamos um tanto atrás, quando falamos de América Latina, estamos na lanterna!

Equally, with Brazil about to host two of the biggest events on the planet (the World Cup and the Olympics – duh, wake up!), the inability of Brazilians to communicate with its guests is obviously going to be a bit of a problem.
and so the function of some of those schools is to just feed a captive market of pushy parents.

Nossos visitantes realmente reclamaram do nosso nível – apesar de terem amado nossa hospitalidade!

 

São Paulo: A city with more English schools than English speakers?

 

estamos no 10 lugar só na america Latina em relação a proficiencia no local de trabalho.

4 lugar em nivel de performace no teste de proficiencia

 

Brazil previously only required the study of a foreign language starting in 6th
grade, but the most recent revision to the law national education mandates English
as the required language (Lei No. 13.415, 2017). This will go into effect in 2018.
Argentina, Brazil,
and Costa Rica currently have no national strategy for English instruction.

Argentina and Brazil are the only two counties that do not have a national
curriculum or programs of study for English language learning.

In Argentina, Brazil, and Panama, the lack of a standard of measurement
for ELL makes it impossible to establish proficiency goals.

Brazil does not set proficiency requirements for English teachers at a national
level, and does not conduct a national proficiency assessment of its teachers.

Se não exigimos nível dos nosso professores, porque devemos cobrar os alunos que o tenham?

While many English teachers in Brazil have university degrees, not all are trained
in teaching English.

 


Fonte:
https://www.thedialogue.org/wp-content/uploads/2017/09/English-Language-Learning-in-Latin-America-Final.pdf

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